专业介绍
社会体育指导与管理专业旨在培养学生掌握社会体育基础理论知识和基本技能，能够胜任社会体育健身和运动技能指导工作，具备群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。我校社会体育指导与管理专业依据粤港澳大湾区经济社会改革发展的人才需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，并具有创新精神和实践能力的社会体育工作和体育产业经营管理等能力的复合型体育人才。
社会体育指导与管理专业主要课程有：体育社会学、运动生理学、运动解剖学、体育心理学、体育学概论、健康教育学、体育研究方法、社会体育导论、体育产业概论等。
社会体育指导与管理专业就业途径和可选择的类型多样，职业转化能力强。可在体育经营管理、体育公共事业管理、体育教育、体育培训等领域与社会发展、职业人才需要保持一致。
对外交流合作项目
自东莞校区建成伊始，学校就与麻涌镇政府、文体局等部门建立常态化的合作关系。至今，学校已在中华龙舟赛、省市篮球赛等各级各类赛事的合作中输送了大量的体育裁判员、赛事组织管理员和志愿者等体育人才。通过学校与麻涌镇多边的合作模式，为我校学生提供了丰富的实践机遇，奠定了我校社体专业教育实习的坚实基础。
2019年我校体育系协办广东省无线电测向冠军赛暨东莞市户外时尚运动节，这次无线电测向汇集了粤港澳大湾区各方力量，此次比赛是参赛人数最多，比赛规模最大，竞技水平最高，影响力度最广的省级赛事，中山大学新华学院作为此次比赛的协办方也是积极参与，提供了优质的比赛环境和各方面保障。此项赛事为我校和广东省体育局社会体育中心搭建了交流合作的平台，为我系建立更高、更优的实习平台打下了基础。
人才培养目标
培养学生热爱祖国，拥护中国共产党，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有马克思主义理论素养，有中国精神，有坚定的社会主义核心价值观。具有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。德才兼备，知行合一。
培养学生热爱祖国，热爱人民的社会责任感和良好的规范的社会公德意识；塑造学生良好的思维机制，完整的现代意识和健全的现代人格；培养学生较强的观察能力、想象能力、分析能力、协调能力和创造能力，使其不仅具有广博的知识，而且具有较强的适应经济和社会发展变化的能力，真正成为受社会欢迎，能够肩负起时代重任，全面发展的优秀人才。身体健康，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家体质测试标准。心理健康，乐观向上，具备良好的自我调适能力。
掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的专业技能；初步掌握体育学研究的基本手段和方法，能够运用体育学的理论和技能分析解决本专业领域各种实际问题；了解国家有关体育工作的方针、政策和法规；具有相关领域工作所需的创新精神、创业意识、创新创业能力和从业资格。
具有良好的思想道德修养；掌握一定的自然科学、人文社会科学和创新创业知识，熟悉1门外语，能基本阅读与本专业有关的外文文献；熟练掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。系统掌握体育系基础知识和各个分支学科的专门知识；理解运动技能的有关原理；了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势；初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。
具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现代化手段获取信息，语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能；具有在社会体育领域赛事（特别是健身领域）从事咨询指导、组织策划、经营管理工作的基本能力； 具有求真务实的科学态度，初步具有研究和解决体育专业领域实际问题的能力；具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。
富有创新精神，具有敏锐的观察能力和分析问题。解决问题的能力，基本具备从事体育科学研究的能力；具有创业意识，具备船业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力；具有独立工作能力、沟通联系能力、合作协调能力。
就业情况
本专业的就业前景较广，毕业生可从事公共与商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门、学校及科研单位的体育活动组织管理、指导咨询、教学科研以及经营开发与管理等方面工作。
健身健美方向：
1.从事公共与商业体育服务机构；
2.健身俱乐部组织管理；
3.体育行政部门、体育活动指导与咨询；
青少年体育方向：
1.中小学体育老师；
2.青少年俱乐部组织管理；
3.青少年体育培训等。
